Sẽ nghiên cứu sửa nội quy trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa có báo cáo tiếp thu, giải trình ý kiến các đoàn đại biểu Quốc hội và ý kiến của các vị đại biểu Quốc hội về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Liên quan đến các nhóm vấn đề về chính sách đãi ngộ với nhà giáo, có ý kiến đại biểu Quốc hội cho rằng, nhiều giáo viên hiện đang chịu áp lực hành chính, hồ sơ sổ sách, thi đua khen thưởng phức tạp; đề nghị Luật cần quy định theo hướng tăng quyền tự chủ nghề nghiệp, giảm hành chính hóa.

Về nội dung này, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cho biết, chủ trương cắt giảm, đơn giản hóa thủ tục hành chính, tăng cường ứng dụng công nghệ, sử dụng các dữ liệu số hóa hiện đang được triển khai thực hiện ở tất cả các cấp và các ngành, lĩnh vực, trong đó có lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Tiếp thu ý kiến các vị đại biểu Quốc hội, trong quá trình xây dựng các văn bản hướng dẫn, quy định, Bộ GDĐT sẽ tiếp thu hoàn thiện các quy trình thủ tục, yêu cầu hồ sơ sổ sách trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo nói chung và đối với nhà giáo nói riêng.

“Bên cạnh đó, hiện tại Bộ GDĐT đang nghiên cứu, sửa đổi các quy định về điều lệ trường học, trong đó sẽ nghiên cứu, tiếp thu ý kiến các vị đại biểu Quốc hội liên quan đến điều chỉnh quy định về hồ sơ, sổ sách với nhà giáo đảm bảo phù hợp với yêu cầu thực tiễn và chủ trương chung của Đảng và Nhà nước” – Bộ GDĐT nêu rõ.

Đề nghị xây dựng cơ chế lương, phụ cấp và thăng hạng nghề theo hiệu quả công tác

Có ý kiến đại biểu Quốc hội đề nghị xây dựng cơ chế lương, phụ cấp và thăng hạng nghề nghiệp hợp lý, gắn với hiệu quả công tác, không chỉ dựa trên bằng cấp hay thâm niên; để thay cụm “phụ cấp ưu đãi theo nghề” bằng “phụ cấp ưu đãi theo vị trí việc làm” cho phù hợp với thực tế và chính sách tiền lương mới.

Về nội dung này, Bộ GDĐT cho biết, Bộ đang xây dựng Nghị định hướng dẫn thi hành Luật Nhà giáo và Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp đối với nhà giáo. Tiếp thu ý kiến các vị đại biểu Quốc hội, Bộ GDĐT sẽ đề xuất quy định cụ thể điều kiện được thăng tiến nghề nghiệp. Theo đó, nhà giáo được bổ nhiệm chức danh tương ứng với mức độ đạt tiêu chuẩn chức danh, các thành tích đóng góp, kết quả hoạt động nghề nghiệp của nhà giáo và vị trí việc làm đảm nhiệm.

Về chế độ tiền lương, phụ cấp, hiện đang thực hiện theo các quy định của Chính phủ áp dụng chung đối với tất cả các viên chức ngành, lĩnh vực, việc trả lương, phụ cấp hiện đang được thực hiện theo chức danh được bổ nhiệm, thâm niên công tác gắn với cấp học giảng dạy và vùng miền công tác.

Các loại nghị định đối với viên chức hiện đang được thực hiện theo quy định của Nghị định số 204/2004/NĐ-CP, trong đó có phụ cấp ưu đãi theo nghề. Bên cạnh đó, tại Nghị quyết 27-NQ/TW về cải cách chính sách tiền lương mới, Bộ Chính trị chủ trương sắp xếp lại các khoản phụ cấp. Trong đó, gộp phụ cấp ưu đãi nghề, phụ cấp trách nhiệm theo nghề và phụ cấp độc hại, nguy hiểm (gọi chung là phụ cấp theo nghề) áp dụng với công chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, tòa án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan, kiểm lâm, quản lý thị trường,..).

Do đó, việc sử dụng thuật ngữ “phụ cấp ưu đãi theo nghề” trong bối cảnh này là phù hợp, đảm bảo quy định của pháp luật và chủ trương mới về cải cách chính sách tiền lương.

Nguồn: https://laodong.vn/giao-duc/bo-gddt-nghien-cuu-sua-noi-quy-truong-hoc-giam-ap-luc-ho-so-so-sach-cho-giao-vien-1613640.ldo